แบบเรียนจีน Developing Chinese Elementary Speaking Course II 发展汉语（第2版）初级口语（Ⅱ）

《发展汉语》（第二版）为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在继承原版《发展汉语》良好架构的基础上，与时俱进。 本套教材共28册34本采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的外语教学及教材编写模式，分为“三个层级、五个系列”，即纵向分为初、中、高三个层次，横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中，综合系列为主干教材，口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。 《发展汉语·初级口语》（II），适合掌握了汉语最基本的句型，掌握1000~1200个最常用汉语词汇，具备与个人和日常生活密切相关的最基本的汉语交际能力的学习者使用。 本书内容注重实用性，编排注重科学性，练习注重可操作性。通过本教材的学习，学习者应能达到：（1）能熟练地进行自我介绍，能表达自我的一般意愿，能介绍他人的一般情况。（2）掌握与初级口语交际相关的功能项目和口语表达方式，并能熟练地加以运用。（3）具备初步的汉语口语交际策略和交际技能，能逐渐将运用范围由课堂转向日常生活。（4）能用汉语解决与学习及日常生活密切相关的问题，能就日常生活中非常熟悉的话题与他人沟通。 本书共23课，建议每课用4课时完成。