รอให้ถึงอนุบาลก็สายเสียแล้ว (ฉบับปรับปรุง) (9786161829780) #C1140
คุณสมบัติเด่น / รายละเอียดสินค้า:
"อัจฉริยบุคคลไม่ใช่เรื่องของพรสวรรค์หรือสายเลือด แต่เกิดจากการเรียนรู้และสภาพแวดล้อม"
นำเสนอแนวคิดเรื่องการศึกษาในเด็กเล็ก ที่เรามักคิดว่าความโง่
-ฉลาด
-พรสวรรค์ถูกกำหนดมาตั้งแต่เกิด แต่ที่จริงความสามารถและอุปนิสัยส่วนใหญ่จะก่อร่างเรียบร้อยในช่วง 0
-3 ขวบ นั่นคือตอนเกิดมาเราเหมือนกันหมด ไม่มีคนที่เกิดมาเป็นอัจฉริยะหรือไอ้งั่ง "การศึกษาแต่แรกเกิดต่างหากที่เป็นตัวกำหนด" ผู้เขียนจึงได้บอกว่า รอให้ถึงอนุบาล (เลย 3 ขวบ) ก็สายเสียแล้ว แต่ละบทเขียนเป็นตอนสั้นๆ อ่านง่าย ให้ข้อมูลเพื่อให้พ่อแม่เข้าใจแนวคิดและยกตัวอย่างให้เห็นภาพรวมและยึดเป็นแนวทางได้สารบัญตอน 1 ศักยภาพของเด็กเล็ก ถูกกำหนดภายใน 3 ขวบ 1 รอให้ถึงอนุบาลก็สายเสียแล้ว 2 ไม่ว่าเด็กคนไหนก็เลี้ยงให้ดีได้ 3 การศึกษาในวัยเด็กเล็ก ไม่ใช่การผลิตอัจฉริยบุคคล ฯลฯ ตอนที่ 2 การสร้างสภาพแวดล้อม เพื่อพัฒนาศักยภาพสูงสุดของเด็กเล็ก 16 การศึกษาและสภาพแวดล้อมเหนือกว่ากรรมพันธุ์ 17 ลูกหมอก็ไม่แน่ว่าจะเหมาะที่จะเป็นหมอ 18 ลูกของคนถ้าเติบโตในหมู่สัตว์ก็จะกลายเป็นสัตว์ ฯลฯ ตอนที่ 3 การศึกษาปฐมวัยที่แท้จริง อยู่ในมือของแม่เท่านั้น 82 แม่ที่ไม่มีสายตายาวไกล ให้การศึกษาแก่ลูกไม่ได้ 83 สำหรับผู้หญิงไม่มีงานใดสำคัญกว่างานเลี้ยงลูก 84 การศึกษาของเด็กเริ่มต้นที่การศึกษาของแม่ ฯลฯข้อมูลเพิ่มเติม
- ตีพิมพ์ครั้งแรกในญี่ปุ่น เมื่อ พ.ศ. 2514 ขายไปกว่าล้านเล่มในญี่ปุ่น ปัจจุบันก็ยังขายอยู่ แนวคิดในเล่มเป็นสากล ไม่ล้าสมัย
- ในประเทศไทย จัดพิมพ์โดยมูลนิธิหมอชาวบ้าน มากว่า 20 ปี ชื่อเสียงของหนังสือได้รับการพูดถึงมาตลอด และมักถูกหยิบยกมาอ้างอิงเสมอ ว่าเป็นหนังสือที่พ่อแม่ทุกคนต้องอ่าน
- ผู้เขียนเป็นผู้ก่อตั้งบริษัทโซนี่คำนิยมหนังสือเล่มนี้เขียนด้วยลีลาที่นุ่มนวล แต่สามารถที่จะเร้าให้เกิดความคิดที่จะปฏิวัติและพัฒนาอันยิ่งใหญ่... อิบุกะเสนอแนะว่า สิ่งที่เด็กเรียนรู้อย่างง่ายและไม่รู้ตัวในวัย 2
-3 ปีแรกของชีวิตนั้น เป็นสิ่งที่ถ้าเรียนในระยะวัยเติบโตแล้วจะต้องใช้ความพยายามอย่างมาก และบางสิ่งบางอย่างอาจจะไม่สามารถเรียนรู้ได้เลยในวัยเติบโต...เขาเขียนถึงเรื่องราวต่าง ๆ เหล่านี้ด้วยลีลาที่น่ารักและน่าอ่านที่สุด เขาเขียนหนังสือด้วยความตรงไปตรงมา ด้วยความชัดเจน อ่านเข้าใจง่าย ทุกหน้าที่เขาเขียนเป็นเรื่องจริงและดึงตัวอย่างมาจากประสบการณ์Glenn Doman
- ผู้แต่งหนังสือเรื่อง How to Teach Your Baby to Read
-ฉลาด
-พรสวรรค์ถูกกำหนดมาตั้งแต่เกิด แต่ที่จริงความสามารถและอุปนิสัยส่วนใหญ่จะก่อร่างเรียบร้อยในช่วง 0
-3 ขวบ นั่นคือตอนเกิดมาเราเหมือนกันหมด ไม่มีคนที่เกิดมาเป็นอัจฉริยะหรือไอ้งั่ง "การศึกษาแต่แรกเกิดต่างหากที่เป็นตัวกำหนด" ผู้เขียนจึงได้บอกว่า รอให้ถึงอนุบาล (เลย 3 ขวบ) ก็สายเสียแล้ว แต่ละบทเขียนเป็นตอนสั้นๆ อ่านง่าย ให้ข้อมูลเพื่อให้พ่อแม่เข้าใจแนวคิดและยกตัวอย่างให้เห็นภาพรวมและยึดเป็นแนวทางได้สารบัญตอน 1 ศักยภาพของเด็กเล็ก ถูกกำหนดภายใน 3 ขวบ 1 รอให้ถึงอนุบาลก็สายเสียแล้ว 2 ไม่ว่าเด็กคนไหนก็เลี้ยงให้ดีได้ 3 การศึกษาในวัยเด็กเล็ก ไม่ใช่การผลิตอัจฉริยบุคคล ฯลฯ ตอนที่ 2 การสร้างสภาพแวดล้อม เพื่อพัฒนาศักยภาพสูงสุดของเด็กเล็ก 16 การศึกษาและสภาพแวดล้อมเหนือกว่ากรรมพันธุ์ 17 ลูกหมอก็ไม่แน่ว่าจะเหมาะที่จะเป็นหมอ 18 ลูกของคนถ้าเติบโตในหมู่สัตว์ก็จะกลายเป็นสัตว์ ฯลฯ ตอนที่ 3 การศึกษาปฐมวัยที่แท้จริง อยู่ในมือของแม่เท่านั้น 82 แม่ที่ไม่มีสายตายาวไกล ให้การศึกษาแก่ลูกไม่ได้ 83 สำหรับผู้หญิงไม่มีงานใดสำคัญกว่างานเลี้ยงลูก 84 การศึกษาของเด็กเริ่มต้นที่การศึกษาของแม่ ฯลฯข้อมูลเพิ่มเติม
- ตีพิมพ์ครั้งแรกในญี่ปุ่น เมื่อ พ.ศ. 2514 ขายไปกว่าล้านเล่มในญี่ปุ่น ปัจจุบันก็ยังขายอยู่ แนวคิดในเล่มเป็นสากล ไม่ล้าสมัย
- ในประเทศไทย จัดพิมพ์โดยมูลนิธิหมอชาวบ้าน มากว่า 20 ปี ชื่อเสียงของหนังสือได้รับการพูดถึงมาตลอด และมักถูกหยิบยกมาอ้างอิงเสมอ ว่าเป็นหนังสือที่พ่อแม่ทุกคนต้องอ่าน
- ผู้เขียนเป็นผู้ก่อตั้งบริษัทโซนี่คำนิยมหนังสือเล่มนี้เขียนด้วยลีลาที่นุ่มนวล แต่สามารถที่จะเร้าให้เกิดความคิดที่จะปฏิวัติและพัฒนาอันยิ่งใหญ่... อิบุกะเสนอแนะว่า สิ่งที่เด็กเรียนรู้อย่างง่ายและไม่รู้ตัวในวัย 2
-3 ปีแรกของชีวิตนั้น เป็นสิ่งที่ถ้าเรียนในระยะวัยเติบโตแล้วจะต้องใช้ความพยายามอย่างมาก และบางสิ่งบางอย่างอาจจะไม่สามารถเรียนรู้ได้เลยในวัยเติบโต...เขาเขียนถึงเรื่องราวต่าง ๆ เหล่านี้ด้วยลีลาที่น่ารักและน่าอ่านที่สุด เขาเขียนหนังสือด้วยความตรงไปตรงมา ด้วยความชัดเจน อ่านเข้าใจง่าย ทุกหน้าที่เขาเขียนเป็นเรื่องจริงและดึงตัวอย่างมาจากประสบการณ์Glenn Doman
- ผู้แต่งหนังสือเรื่อง How to Teach Your Baby to Read
