แบบเรียนจีน Developing Chinese Advanced Speaking Course II 发展汉语(第2版)高级口语(Ⅱ
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《发展汉语》(第二版)为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,在继承原版《发展汉语》良好架构的基础上,与时俱进,共28册34本。
本套教材采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的外语教学及教材编写模式,分为“三个层级、五个系列”,即纵向分为初、中、高三个层次,横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中,综合系列为主干教材,口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。
《发展汉语》(第二版)高级口语(II)适合初步具有中高级汉语水平,已掌握一般汉语语法和表达法,基本掌握3500
-4000词汇的汉语学习者使用。本书共15课,建议每课用4课时完成。内容注重时代性、趣味性、广泛性;课文注重典范性、多样性、可复制性;活动注重成就感、任务型、灵活性。通过本书的学习,力求使学习者能在多种场合下就社会生活中的广泛话题,流利自如地进行对话、交流,并能够系统而充分、自然而得体地表达自己的意见和思想观点。
-4000词汇的汉语学习者使用。本书共15课,建议每课用4课时完成。内容注重时代性、趣味性、广泛性;课文注重典范性、多样性、可复制性;活动注重成就感、任务型、灵活性。通过本书的学习,力求使学习者能在多种场合下就社会生活中的广泛话题,流利自如地进行对话、交流,并能够系统而充分、自然而得体地表达自己的意见和思想观点。